美國頂尖寄宿高中+頂尖走讀高中成功雙錄！

發(fā)布時(shí)間：2013-05-27     來源：美國留學(xué)

 學(xué)生： 畢同學(xué)

在校成績： GPA 4.0，SSAT 2010，TOEFL 90

在讀學(xué)校： 北京圣保羅美國中學(xué)

錄取學(xué)校： 威明頓朋友學(xué)校，密爾布魯克中學(xué)

申請(qǐng)優(yōu)勢和劣勢：

該同學(xué)自上學(xué)起成績一直名列前茅，是典型的家長和老師眼中的好學(xué)生。此外他在課余時(shí)間參加了很多比賽，并拿過含金量很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如他曾代表北京東城區(qū)參加科技大賽并獲得第一名的好成績。

不過該同學(xué)性格偏內(nèi)向，這一向不被外國的面試官看好，而且他選校普遍偏高，另外也趕上了今年史無前例的激烈競爭。情形不容樂觀。

申請(qǐng)過程：

該同學(xué)雖然參加過很多活動(dòng)，性格卻偏于內(nèi)向，不善與人交流。針對(duì)他的這一特點(diǎn)，我們加強(qiáng)了對(duì)他的口語培訓(xùn)。這不僅提高了他口語，更重要的是鍛煉了他的表達(dá)能力。使得他在真正的面試中不至于因?yàn)閮?nèi)向而“一言不發(fā)”。隨著出國留學(xué)人數(shù)逐步增多，競爭也越來越激烈。今年很多往年看來相對(duì)容易的學(xué)校變得很搶手。而該同學(xué)又一直是優(yōu)等生，自然不肯屈就。一方面是嚴(yán)峻的競爭，一方面是該同學(xué)的高要求，我們也只好全力一搏了。硬件方面不可更改，只有在軟件方面下功夫。文書我們改了又改，精益求精，力求把他的實(shí)力和潛力全方位的展現(xiàn)在考官面前。

功夫不負(fù)有心人!該同學(xué)成功收獲了密爾布魯克中學(xué)的OFFER!

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